Під час навчання в цьому тренінгу я познайомилася з ефективним методом навчання - метолом проектів. Я переглянула матеріали створених портфоліо, ми провели обговорення з метою вдосконалення своєї педагогічної майстерності.
четверг, 12 марта 2015 г.
модуль 10
Цей модуль допоміг мені з 'ясувати як ефективно використовувати комп' ютерні технології для підтримки та оцінювання учнів ,як ефективніше навчати учнів відповідно до їх проблем, як сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора, яким чином я зможу використовувати комп' ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
модуль 9
Цей модуль допоміг мені з ясувати, як можна ефективно використовувати інформаційно - комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів. Я більше дізналася про те, як допомогти своїм учням стати самоспрямованими у навчанні та як враховувати навчальні потреби різних учнів.
модуль 8
Цей модуль допоміг мені дізнатися про те, як можна використати засоби оцінювання для діагностики рівня розвиткув учнів навичок 21 ст., та для оцінюваннязасвоїних учнями знань упродовж проекту.
среда, 11 марта 2015 г.
модуль 7
Цей модуль допоміг мені познайомитися з шляхами використання інтернету на уроках, виробити навички створювати та оцінювати учнівські роботи.
вторник, 10 марта 2015 г.
модуль 6
Цей модуль допоміг мені з"ясувати шляхи вирішення проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті, можливості використання інтернетресурсів для спілкування в ході підготовки проекту.
модуль 5
Цей модуль допоміг мені більше дізнатися про інтернетресурси для вивчення теми проекта, про можливості їх використання та більш ефективного пошуку інформації.
модуль 4
Цей модуль допоміг мені з "ясувати за допомогою яких методів та інструментів здійснювати оцінювання учнів у процесі роботи над проектом та його кінцевий результат.
понедельник, 9 марта 2015 г.
модуль 3
Цей модуль допоможе мені з ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах, та зрозуміти призначення основних запитань проекту.А саме ключові запитання стосуються ідеї філософської концепції стосовно декількох предметів і допомагають учням зрозуміти яким чином ці предмети пов язані між собою. Тематичні питання - дослідженню для пошуку відповідей на ключове питання, допомагає учням продемонструвати, як вони зрозуміли тему.
Змістові питання - конкретні питання, які базуються на фактах.
Змістові питання - конкретні питання, які базуються на фактах.
четверг, 19 февраля 2015 г.
модуль 2
Робота з модулем 2 допоможе мені удосконалити навички роботи з проектами, а також вчить презентувати цей метод серед батьків та учнів.
среда, 18 февраля 2015 г.
модуль 1
Отримала інформацію про метод проектів, рефлексією та її застосуванні в професійній діяльності.. Познайомилася з навчальним посібником 21 ст.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)